19 tydzień - nauka czytania - sylaby AJ, AN, SZA, RZA, CA, DZA

Są dni, które płyną powoli i takie, które już po chwili się kończą. Ten tydzień minął mi w tempie ekspresowym. Głównie dlatego, że tyle się działo. Dużo zabawy, dużo nauki, dużo pracy. Ku uciesze Zanzi w tym tygodniu sięgnęłyśmy aż po dwa nowe zeszyty. Tak naprawdę zeszyt 10 widziała już trochę wcześniej. 

Jak widzicie oba zawierają trudne sylaby, z SZ, RZ, DZ. Mamy trudność z ich wymawianiem. Po konsultacji z logopedą przeszłyśmy przez te zeszyty trochę szybciej niż zwykle, aby nie utrwalać błędnej wymowy.
Rozpoczęłyśmy natomiast ćwiczenia logopedyczne na pionizacje języka. Sięgnęłyśmy po gotowe propozycje:

http://w-krainie-logopedii.blogspot.com/2013/11/gra-logopedyczna-na-pionizacje-jezyka.html

Polecam z czystym sumieniem! Już po trzech dniach usłyszałam pierwsze DZ w ustach Zanzi. Miód na moje uszy. Zmodyfikowałyśmy formę prezentacji ćwiczeń. Zamiast piłki nożnej ćwiczenie na majsterkowanie.

Był to prezent na imieniny Zanzi. Siadamy z domkiem raz dziennie. zaglądamy do każdego okienka i wykonujemy ćwiczenia. W ten sposób jest to atrakcyjne i Zanzi czeka na ćwiczenia :D Jak się przeje, to wtedy pewnie spróbujemy z piłką nożną.

Po tekście do czytania, pojawiały się paski z sylabami. SZA, ŻA, RZA, ASZ, AŻ, ARZ. Słychać, że jeszcze długa droga przed nami...
Następnie dopasowywanki. Po te sięgałyśmy zdecydowanie częściej, bo Zanzi mogła je wykonywać bez odczytywania. Chciałam by zapoznała się z wyglądem, osłuchała z wymową, ale nie utrwalała tej błędnej.

Były też zadania na odczytywanie pseudowyrazów typu ASZA, ORZA, a także trudniejszych SZAŻA, IŻRZU. Na razie nie dla nas. Wymowa bardzo kiepska. A Zanzi nie potrafi po mnie powtórzyć. Wyraźnie źle układa język i nad nim będziemy pracować.

Oprócz "dopasowywanek" występowały także krzyżówki. Te zdecydowanie podobały się Zanzi. A było ich całkiem dużo, bo dwie strony na dane sylaby. Tak więc na ten tydzień aż cztery.

Występowały też zadania z dopasowywaniem podpisów pod obrazki.

Zdecydowanie najtrudniejsze były dwie historyjki. Należało przeczytać je w odpowiedniej kolejności i dopasować do nich ilustracje.

Nie umiem Wam powtórzyć jak Zanzi radziła sobie z poniższym zdaniem. Pozycja w jakiej siedzi dokładnie pokazuje trud... "Lucyna jest z Rzeszowa. Ona zwiedza Zakopane i kupuje owczy ser". Coś w stylu Lucyna jest z ZESOW. Ona ZIEDA ZAKPANE i kupuje OFCY SEJ... :)

 W tym tygodniu równolegle przerabiałyśmy materiał do sylab AJ, AN.

Łączenie sylab flamastrami zdecydowanie wygrywa z innymi zadaniami. I nawet nie wiem czy bardziej chodzi o rysowanie czy o ścieranie ;) Tym razem wygrywają mazaki z Ikei. Dzięki pojemnikowi ze ścierką, ani one, ani ścierka się nie gubią.

I ta da! Oto pierwsze pseudowyrazy, które udało nam się przeczytać. Wydaje się, że pomogły kartki na których wydrukowałam dużymi literami ciągi sylab. W stylu JA UJ JO IJ itd. Zanzi łatwiej je było czytać gdy były wyraźne.

W ramach urozmaicenia pierwsze wyrazy z Moich układanek 4.

Tym razem pojawiają się tu wyrazy z sylabami zamkniętymi. Zanzi dała sobie jednak radę. Obrazki z pewnością pomagają :) Dzięki temu mało frustracji a dużo zabawy.

Z zajęć ogólnorozwojowych sięgałyśmy w tym tygodniu po układanki. Pierwsza polega na dopasowywaniu figur geometrycznych do obrazka.

Druga to łamigłówka logiczna. Do planszy ze słupkami różnej wysokości należy dopasować koła z odpowiednią ilością otworów. Im wyżej tym mniej otworów. Po ułożeniu wszystkich tworzy się walec. Zanzi wyjątkowo szybko załapała w jakiej kolejności należy je układać. Dostała je chyba ciut za późno. Pozwoliła nam jednak przećwiczyć nazwy kolorów, liczenie do 9, wyrażenia niższy, wyższy. Zabawką tą bawił się też dokładnie o rok młodszy kuzyn i dla niego było to nie lada wyzwanie. Długo kombinował. Grupa docelowa to zapewne dzieci dwuletnie.

Nadal sięgamy także po zabawkę ze świąt z wykorzystaniem szczypiec. Generalnie przeplatanie zajęć czytanych manualnymi dodaje obu atrakcyjności.